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重视新进培训机制,打造思政培训体系

2022-09-02 马克思主义【乐鱼官方网站】中国有限公司 袁小婷 访问量:

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       根据湖南省教育厅《【乐鱼官方网站】中国有限公司举办2022年度全省普通高校思想政治工作骨干培训研修班的通知》文件精神,马克思主义【乐鱼官方网站】中国有限公司苏璇、张先君、袁小婷、汤蒙蒙、刘博麟五名新进教师参加了由湖南大学、中南大学、湖南师范大学、长沙理工大学和湘潭大学承办的2022年度湖南省高校新进思政课教师专题培训班。

  培训班上省委教育工委宣传部部长、省教育厅思政处处长刘书华指出,专题培训班契合新进思政课教师角色转变时机,是新进思政课教师入门的需要,也是适应高校思政课发展的需要,希望全体学员:一是要立德树人守初心,既要精通专业知识,又要涵养德行,强化自身道德修养;二是要踔厉奋发担使命,明确思政工作的落脚点,主动承担培养第二个百年奋斗目标建设者的使命;三是要守正创新育新人,必须牢记习近平总书记"六要"嘱托,坚持"六要"标准,做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。

  

湖南省委教育工委宣传部部长刘书华讲话

  张先君老师感悟到,一方面思政课可突破传统教法,在教材与课堂的基础上,更应注重方式方法,针对"00"后学生成长环境和特点,焦聚他们的思想关切,回应他们的思想困惑,巧妙地运用身边鲜活的故事与人物,加以正面引导,做好学生成长路上的引路人。另一方面,应牢记习近平总书记提出的"六个要""八个相统一"要求,不断学习,加强积累,追求卓越,着力在学懂弄通做实上下功夫,做到学思用贯通、知信行统一,力求做到立德树人,润物无声。

  

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  刘博麟老师感觉作为新进思政教师,肩头任务沉甸甸,今后教学中将讲好思政故事,传授好道理给学生,不仅自己要系好人生的第一粒扣子,也要帮学生系好人生的第一粒扣子,教学要紧扣"习近平总书记语录",以朴实的语言表达思政精神。

  

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  汤蒙蒙老师认为思政课是以信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观,人生观和价值观的教育。要不断提升自身,以便更好地引导大学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

  

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(左一白色)省委教育工委宣传部副部长曾思亮 (右一)学生工作部部长向发意

  苏璇老师认为,作为高校思政课教师,要自觉向学生把一些重大前沿理论、社会热点事件、自身成长困惑等问题讲清楚、说明白、弄通透,要做到这一步,首先只有通过科学研究,对教学过程中出现的新理论、新思想、新问题做出专业又全面的理论回答,才能更好地在课程讲授中更加深入和深刻,也就是科教要合一。

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  袁小婷老师根据培训心得及他人经验,总结到:思政课教师就是要把道理讲好,而要想道理讲得准,自身思想要有高度;要想道理讲得精,自身知识要有深度;要想道理才讲得透,授课要有力度;要想道理讲得活,思维要有广度;要想道理讲得好,育人要有温度。

  

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(右一)国家教学名师,湖南大学马克思主义【乐鱼官方网站】中国有限公司教授柳礼泉

  马克思主义【乐鱼官方网站】中国有限公司历来重视思政课教师的培训。截至目前,2022年我院已对全体思政教师实现了全覆盖式的培训。近年来借鉴其他院校优秀经验并结合我院特点,初步形成了我院的培训机制,一是培训主体全面协同,具体而言培训主体既包括资深骨干教师、优秀青年教师,也包括新进年轻教师,覆盖面涉及思政课全体教师,且通过内容经验上"老带新",技术创新上"新哺老"的方式结队指导培训。二是培训内容务本求新,在对我院思政课教师的理论、现状、特点、问题等方面综合分析的基础上,提出"思政+三农+校史"的培训发展思路,作为农业特色院校的马克思主义【乐鱼官方网站】中国有限公司,"思政"是本、"三农"是基、"校史"是新。三是培训时间前后连贯,思政课教师要把道理讲好,就必须与时俱进求发展,深耕自己的"责任田",我院安排思政课教师充分利用寒暑假时间系统地吃透最新的理论,探索最新的方法,假期结束后集体分享打磨,课堂上前后贯穿、学以致用。四是培训空间上下联动,既关注线下国家、省(市区)、高校等各级培训,也把握线上的各种专题培训;既重视课堂理论讲授的培训,也强调创新实践体验的学习探索,如仪式教育、创设情境、基地实践、小组调研等课堂外的体悟。

  马克思主义【乐鱼官方网站】中国有限公司黄芳表示,组织统筹有效的培训是帮助思政课教师避免成为PPT"播报机"、新闻联播"复读机"、视频资料"点读机"的有效手段,是思政课教师不断自我更新、与时俱进的有利保障,我院将在已有经验的基础上,继续探索总结,努力打造出具有自身特色的培训体系。让新进思政教师讲好思政课,做好大学生思政教育工作;坚持立德树人的根本任务,引领广大青年大学生扣好人生第一粒扣子,播下信仰的火种;用好课堂教学的主要渠道,提升思想政治教育的活力;结合社会实践的教学方式,引导学生在知行合一中立鸿鹄志、做奋斗者、当接班人。

( 编辑:简宾 )